正文 第四节 狼狈为奸2
有时候我会想，自己和染落的关系有多紧密？直到我回忆起——我让他拿手纸，他让我摸老师的屁股，才明白。原来我们都是彼此的手，——可以帮彼此实现那些暗涩想法的手。
和染落同桌的好处就是，在每次发成绩单的时候自信满满地问：“你考了多少分？”
每次他都是欲拒还迎地说：“切，不就比我多考了四五分吗？”
但，这四五分给我多大的满足他是不知道的。你想，当你疯狂地徘徊在喜马拉雅的谷底想看山顶的风光时。突然看到一个短小则丑陋的生物举步维艰地向这边靠拢，你问他：老兄去什么地方呀。他往前用力地迈了1厘米说：去山顶吹吹风！我想这一刻，换了谁，眼里也会有些叫着自信和豪气的东西，哪怕，明知自己根本就上不去。
由于我成绩比染落要好，加上地缘政治关系，每次作业一下来，我都能把手伸向他：十块，二十块。然后根椐资金的额度把作业进行出卖，协议是这样的：十块，遮住三分之一，二十块，可以让浏览整个版图，三十块，则可以加以讲解。每次他都是怀着抄一百分的心理，来进行交易。但由于这样的交易屡次是获得这样一句评语：“你抄错误的答案都会抄错？”后面的问号让人触目惊心。让他对这种交易有了些犹豫。
对于此种挑拨，我是这样跟染落说的：
“你觉得自己有足够的能力做好这些题吗？”
“没有！”
“如果你自己做会有什么结果？”
“这。。。。。。”
“你答，如实地回答！”
“可能会下半身瘫痪，上半身会晕倒。”
“回答实在！”
“那我的作业是不是让你没有丝毫压力，而且结果也会比你自己做出来要好”
“是”
“而且你也不用去担心下半身瘫痪，上半身会晕倒的悲剧，是吧？”
“是！！”
“那我们为什么不继续做交易而要听别人的挑唆呢？”
“是”
于是，我继续收钱，他则继续抄错题。
我们的前面是两个女孩。漂亮的叫红莉，稍胖的叫李仙。由于雄性激素的泛滥，由于异性低声温柔的吸引，染落决定对红莉发起爱情的暗示。因为我们看到很多书都用“懵懂”来形容青春的爱情的。经过周密的计划，决定用这个“懵”字，敲响这段爱情的大门。
“红莉”
“嗯！”
“能打扰下吗””
“嗯”很温柔却有点羞怯的声音。她转过了头，露出了几颗白白的牙齿（傻瓜，笑能不露牙吗？）。