正文 第二节 可怜的香蕉皮
我懒散地站在过道里，任夏天的风徐徐吹过小肚肚，吹过没有笑意的脸。这次可能凸顶老师再也不会心痛地让我提前去上课了。作为一个每次都让他在讲台上侧目，每次都要打断滔滔不绝讲课的学生，他一定是深恶痛绝了。此时此刻，我很明白他的心态，就像一只正在许多小狗面前表现强壮的公狗，突然被一只老鼠打扰——巴不得一巴掌打死我，一口撕了我。
嘿嘿。想着这些，我也觉得自己有那么一丁点儿的令人讨厌。
听着教室里面哗哗的翻书声，听着凸顶老师汹涌而没有边际的讲课。我脆弱的心再也无法抵挡周公的邀请了，慢慢地把身子靠在了墙头。这也是我的习惯动作。抛开这种场合无数次和它的接触，那坚硬，那种决对没有丝毫退让的支撑，还真的像个多年的老友。
在靠过去的瞬间，我的心在哭。心里想，这没人要的人哪，可找到组织了。
也就在我半眠半醒的时候，突然听到了“啪”地一声响。只见一个明黄的香蕉皮躺在了我的身旁。它颜色均匀，通体透着淡光，分开的五支“部落”呈放射状，正有力地仰卧着。
我正想着是那位大便不畅，亦或急需得到欲望表达的女流之辈做出此等没道德的事时，一个纸团掷在了我的头上。
安张开大嘴，欲尽情地挥霍骂人的词句时。一个娇嫩的声音“嘘”住了我。
我顺着她的"指意"打开纸团，一行娟秀的字体映入我眼帘：“请把它（它字旁边画了个香蕉）放到教室门口，谢谢！”
此纸上字如松柏似牡丹。那香蕉形象而简洁，无论从透视还是线条本身所传递出来的力度，都说明它丝毫不比校刊的艺术作品差。
我心里在犯嘀咕：要把这放到教室门口？？？？？？
于是，视线又回到了香蕉身上。奇怪的是，越看,我就觉得香蕉皮越可爱。我情不自禁地捡起它，那散发着芳香的身体让我止不住地吞了下口水。
我在想，如此可爱而迷人的东西要放在教室门口，多浪费。但是，做人要有道德，要乐于助人，要厚道，要诚信。。。。。。。这些，来凡世后学到的优良传统驱使我——依依不舍地把它放到了教室门口——那个曾经我从枯燥迈向快乐的必经之路。
教室里，凸顶老师正举手划脚地讲着课。
长一米八的身体，上下来回翻动的双唇，握着粉笔有力的手，仿佛向人们说：看，这是一个多么强壮而知识渊博的身体呀。
我特意地注意到了他粗壮有力的大腿。。。。。。。。。
“叮。。。。。。”下课铃响了。
随着教室门嘎吱一声打开，我看到那只粗壮而有力的大腿迈了出来，那力度，那比奥运射击手还好的准性，那掩耳不及的速度毫不犹豫地接触上了香蕉皮。
（我没有黄建翔解说的能力，只有用当时看到的，最朴实的语言表达出来，内容如下——）
“那支脚终于勇猛地出来了，他不是一个人在战斗——那香蕉皮，可爱而散发着芬香的香蕉皮，带着他庞大的躯体在动了，十厘米，十五厘米，二十厘米，五十厘米，一百厘米。。。。。它终于一下子滑动了很远，它完成了这个世纪以来最伟大的事业，它是无比伟大的。
那强悍的身体，粗壮的大腿终于在癫荡中倒下，发出轰天振地的声音。
我看见香蕉皮已经变形了，张开的五个角也不再那么有力度，萎靡得像只可怜的病狗。
倒下的身体终于站起来了，像一个巍巍的铁塔。
我脆弱而单薄的在身体呀！要什么时候才能像铁塔一样的强壮。哎！